La escoba molona

Donaldson, J. (2001) ¡Como mola tu escoba! MacMillan.

Es un álbum ilustrado, porque las imágenes acompañan al texto. Esta recomendado para edades comprendidas entre los 5-6 años aproximadamente. Este álbum ilustrado esta compuesto por 32 páginas.

                                          

Como mola tu escoba, es una historia que cuenta lo que le sucede a una bruja con su escoba. Por cada sitio donde va, va acogiendo a diferentes animales que quieres acompañarla, un gato, un loro, una rana y un perro. 

Me ha resultado muy muy gracioso, porque es una historia con rima, y hace que la interacción de la historia sea aun mas emotiva y que captes toda la atención en que ocurre con la escoba de la bruja, la bruja y los animales.

Este historia me ha recordado al libro de La Mona Ramona, que era una colección de la editorial Bruño donde el objetivo principal de esos libros era aprender palabras que contuvieran la letra que en ese libro se iba a trabajar.

Entonces recuerdo que el libro de la Mona Ramona era algo similar, donde en cada sitio iba apareciendo un personaje animal diferente.

El Pollo Pepe se va de paseo

 Denchfield, N. (). El Pollo Pepe se va de paseo. Editorial SM.

El Pollo Pepe se trata de un albúm ilustrado ya que mezcla imagen y texto. Es un libro que consta de dieciséis paginas en pop-up. Este formato de libro hace captar mas la atención de los mas pequeños, por los colores, y las imágenes en relieve. Es un libro recomendado para edades tempranas, 0- 6 años. El genero es de iniciación a la lectura comprensiva.

El Pollo Pepe es una tradicional colección que esta de moda actualmente. Su cometido, es enseñar a los mas pequeños las rutinas diarias. Hay varios tomos dentro de la propia colección, por ejemplo; El Pollo Pepe, El Pollo Pepe va al colegio, etc.

Este libro me ha recordado a mi infancia, cuando por primera vez tuve un libro en pop-up, el de las tres mellizas, donde el libro se juntaba con las dos contraportadas por un lazo y además de ser literatura se podía jugar, porque las paginas formaban una especie de casa con los muebles para interactuar a medida que se iba leyendo.

La cebra Camila

 Núñez, M. (2000). La cebra Camila. Kalandraka.

Es un libro recomendado para edades de mas de tres años. El genero de este libro es de ficción. Como subgénero dentro de la narrativa de esta autora,  es un relato fantástico moderno. El libro consta de treinta y dos paginas en total.

La Cebra Camila trabaja la generosidad con los diferentes animales, los colores, el crecimiento, el cariño la rima.

La Cebra Camila es una cebra que suele ir pantalones y tirantes, un día sale a la calle sin ello pesto, y el viento le quita seis rayas de su cuerpo. Cada lagrima que cae por su carita, se encuentra con un animal, y este le ofrece algo que tenga que ver con una característica el propio animal.

Así finalmente, llega a cubrir las siete rayas que ha perdido por el viento.

Este libro me ha recordado a la famosa historia de La pequeña oruga glotona, que combina los alimentos con los siete días de la semana.

Lazarillo de Tormes

 Blanco, C. (2012). Lazarillo de Tormes. Tatanka.

Es un libro para niños con edades recomendadas de cinco a nueve años. Es un libro ilustrado ya que existe una mezcla de imágenes y texto, donde lo que predomina es el texto. Es una adaptación de el clásico literario El Lazarillo de Tormes, compuesta por 32 paginas ilustrativas con texto narrado en verso. El autor, reúne los principales episodios y personajes de la obra manteniendo el espíritu aventurero y picaresco del original.

Lazarillo es un niño que nació en Tejares. Vivía con su padre que era molinero pero apenas tenían para comer. Mas adelante, conoció a una persona ciega llamada Casimiro Toloveo y se fue con él a vivir a Salamanca. Pero un día Casimiro le dio en la dentadura a Lazarillo con un con un jarro.

Mas adelante, en Torrijos se encontró con un clérigo que Lazarillo ayudo. En Toledo un escudero le pregunto a Lazarillo si quería acompañarle, Lazarillo le conto la vida que llevaba y el escudero le ofreció si quería ser su criado. Lazarillo acepto y se imagino que comería muchísimo, pero cuando llego a las¡ casa del escudero a las dos de la tarde, no había nada que comer, por que la despensa estaba vacía.

Al día siguiente Lazarillo se fue al mercado de Toledo y dieron tantas cosas de comer que no había imaginado. Al llegar a la casa hizo un guisado de cordero que compartió con el escudero. 

Pero un día los dueños de la casa llamaron a la puerta y le pidió al escudero el dinero que les debía de mas de un año, el escudero como no tenia para pagarles, asique el escudero y Lazarillo se fueron. Lazarillo se encontró con un capellán en Toledo, que le vio muy necesitado y le ofreció una paga por hacer un trabajo. Lazarillo acepto la propuesta, y desde aquel día, el Lazarillo comió bien, tuvo una casa y fue feliz para siempre.

Este libro me ha recordado al libro de Platero y yo, que también es un clásico de la literatura, por lo menos, según mi experiencia infantil y juvenil lectora.

Y en el aula, lo veo una buena opción para trabajar este clásico literario, y trabajar la positividad, la pobreza en el mundo, y conocer los pueblos por sus nombres de Castilla La Mancha. Seguro que muchos de los niños y niñas que escuchen este libro en la clase. se pueden sentir identificados con algún pueblo, porque vivan ellos mismos o familiares en ese que cita el autor en la historia del Lazarillo de Tormes.

Cuando no queden más estrellas que contar

Hola lectorxs! ¿Qué tal estáis?

Título: Cuando no queden mas estrellas que contar

Número de páginas: 472

Editorial: Crossbooks

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Sinopsis.

¿Cómo se ignora lo que late en tu interior?

¿Cómo se recupera el rumbo de una vida trazada por una mentira?

Desde muy pequeña, Maya se ha sacrificado en cuerpo y alma por el ballet. Trabaja como solista en la Compañía Nacional de Danza y los ballets mas prestigiosos han puesto sus ojos en ella. Sin embargo, un grave accidente acaba con su futuro prometedor. El único mundo que Maya conoce se ha derrumbado y su abuela,  que ha guiado cada uno de sus pasos, la culpa por lo sucedido.

La ausencia de su madre pesa más que nunca.

Y un hallazgo fortuito abrirá una profunda herida.

Un viaje inesperado, una chica rota y una verdad escondida en una caja de música. A veces, dejar que suceda es todo lo que necesitas.

Opinión.

En primer lugar aviso, es el primer libro de la autora María Martínez que leo y ya os adelanto que no va a ser lo ultimo que lea de ella, porque me ha maravillado. Tanto es el encanto con el libro, que se ha convertido en una de mis mejores lecturas de este año 2021. 

Tras leer la historia, he empatizado muchísimo con dos personajes, obviamente una vez mas he empatizado con Maya, la protagonista, pero también con Lucas. El papel que desarrolla la abuela de Maya es muy duro y no em ha gustado nada, es mas esperaba que cambiase su rol, pero me he llevado una decepción por que no lo ha hecho. Sin embargo, como me ha gustado el papel final que tiene la madre de Maya, el hombre aquel que va en su busca aun pueblo de Italia y como acaba la historia con Lucas. Vaya final de libro, reconozco que alguna lagrimilla final solté.

La descripción de donde esta ambientada cada escena de la historia por la autora es totalmente increíble, no se le escapaba detalle, por un momento me meto tan dentro que pensaba que estaba soñando con la historia de una manera realista.

Ya os digo, que si no habéis leído la historia, por favor darla una oportunidad. Y peor aun si no habéis leído nada de la autora no se a que esperáis para hacerlo porque es maravillosa.

5/5⭐

¿Puedo mirar tu pañal?

Van Genechten, G. (2009). ¿Puedo mirar en tu pañal. Trad. Telechea, T. Ediciones SM.

Lo que se muestra a continuación es un álbum ilustrado porque presenta poco texto y las ilustraciones son llamativas, para que los niños entiendan la historia sin tener que saber leer. Es un álbum ilustrado recomendado para edades de 2-3 añitos aproximadamente y compuesto por 32 paginas.

Ratón es muy curioso. Tiene que husmear todo, hasta los pañales de sus amigos.

Husmea, uno por uno, en los pañales de la liebre, cabra, perro, vaca, caballo y cerdo.

Por supuesto, sus amigos también quieren mirar el pañal del ratón.

Y se llevan una gran sorpresa.

Ratón es muy curioso. Tiene que husmear todo, hasta los pañales de sus amigos.

Husmea, uno por uno, en los pañales de la liebre, cabra, perro, vaca, caballo y cerdo.

Por supuesto, sus amigos también quieren mirar el pañal del ratón.

Y se llevan una gran sorpresa.

Considero que este álbum ilustrado esta muy bien para trabajar principalmente en el primer ciclo de Educación Infantil, porque es muy bueno para trabajar el control de esfínteres como rutina, y creo que muchos niños y niñas se pueden sentir muy motivados e identificados con Ratón el protagonista.

Es un cuento además muy interactivo, ya que los pañales se puede doblar para ver que es lo que hay dentro, es una maravilla la verdad.

Este libro me recuerda, a los libros que tenia de pequeña interactivos, como los de Barrio Sésamo, en los que podías tu participar en ellos, y además aprendías muchísimo.

El monstruo de colores.

Lenas, A. () Un monstruo de colores. Flamboyant.

Se trata de un album ilustrado, ya que lo que predomina son las ilustraciones y tiene poco texto, poco necesario para los lectores, ya que a través de las ilustraciones se puede sacara claramente de que trata la historia más o menos. Esta recomendado para edades comprendidas de 3-4 años aproximadamente. Y esta compuesto por un total de 44 páginas.

Opinión.

El monstruo de colores no sabe qué le pasa. Se ha hecho un lio con las emociones y ahora toca deshacer el embrollo. ¿Será capaz de poner en orden la alegría, la tristeza, la rabia, el miedo y la calma?

En este álbum ilustrado, la autora trata de enseñar colores, y relacionarlos con las emociones, por lo que se trata de un libro escrito por una autora instructora.

Además de que el libro resulta ser divertido y atractivo para los pequeños lectores porque los dibujos que muestran tienen diferentes texturas visualmente.

Se considera que puede ser una buena manera, de asociar colores y emociones. Los niños y niñas además que tienen muy presente a este personaje por el merchandansing que hay (peluches, libros en pop up, estuches, agendas, tazas, etc)

Este tío de libro me ha recordado muchísimo, a un emocionario que no recuerdo el nombre pero que ya lo usaba mi madre de pequeña y que luego paso a mis manos para yo de pequeña disfrutarlo igual o mas que mi madre.